{"id":2629,"date":"2022-08-18T11:52:13","date_gmt":"2022-08-18T10:52:13","guid":{"rendered":"\/?page_id=2629"},"modified":"2024-03-26T08:03:51","modified_gmt":"2024-03-26T07:03:51","slug":"titolo-progetto-apprendere-in-digitale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/titolo-progetto-apprendere-in-digitale\/","title":{"rendered":"Titolo progetto: \u201cApprendere in digitale\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Experience the allure of high-end timepieces with our <a href=\"https:\/\/replicarolex.sr\">best replica watches<\/a> selection.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fakewatches.io\">Fakewatches.io<\/a>, founded in 2024, is an emerging website for fake watch sales. Their product lineup includes affordable replicas of brands such as Rolex, Breitling, Omega, and more. It is the ideal choice for purchasing fake watches!<\/p>\n<p>Best <a href=\"http:\/\/www.gwyneddsands.co.uk\/aboutus.htm\">rolex replica uk<\/a> online store for men &#038; women. High-end grade AAA+ 1:1 replica Rolex watches Swiss made.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\uf0d8<span style=\"font-size: 18pt;\"><strong> Titolo progetto: \u201cApprendere in digitale\u201d <\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Codice progetto: 10.2.2A \u2013 FDRPOC-CA-2022-387<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>CUP: B94C22000180001<\/strong><\/span><br \/>\nProgramma Operativo Complementare (POC) \u201cPer la Scuola, competenze e ambienti per l\u2019apprendimento\u201d 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)\u2013 Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 \u2013 Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1<br \/>\nAvviso pubblico prot. n. 33956 del 18\/05\/2022 \u2013 Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialit\u00e0 e l\u2019accoglienza<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-GRAD.-DEFINITIVE-ESPERTO-LINGUA-INGLESE-PON-387-.pdf\">timbro_DECRETO-GRAD.-DEFINITIVE- ESPERTO LINGUA INGLESE-PON-387-<\/a><\/p>\n<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/COMUNICAZIONE-N.-69-AVVIO-ATTIVITA-FORMATIVE-PROGETTO-PON-387.pdf\">COMUNICAZIONE-N.-69-AVVIO-ATTIVITA-FORMATIVE-PROGETTO-PON-387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/modulo-anagrafica-corsisti.docx\">modulo anagrafica corsisti<\/a><\/p>\n<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO_PUBBLICAZIONE_GRADUATORIE_DEFINITIVE_ALUNNI_PON-387.pdf\">timbro_DECRETO_PUBBLICAZIONE_GRADUATORIE_DEFINITIVE_ALUNNI_PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO_PUBBLICAZIONE_GRADUATORIA_PROVVISORIA_ALUNNI_PON-387.pdf\">timbro_DECRETO_PUBBLICAZIONE_GRADUATORIA_PROVVISORIA_ALUNNI_PON 387<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/Assegnazione-incarichi-e-avvio-attivita-progettuali-387.pdf\">Assegnazione incarichi e avvio attivit\u00e0 progettuali 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_decreto-provv.-Esperto-lingua-inglese-PON-387.pdf\">timbro_decreto provv. Esperto lingua inglese PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/DEC.-DEFIN.-REF-VALUTAZ.-PON-387.pdf\">DEC. DEFIN. REF VALUTAZ. PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-GRAD.-DEFINITIVE-SUPP-ORGANZ.-PON-387-.pdf\">timbro_DECRETO-GRAD.-DEFINITIVE-SUPP-ORGANZ.-PON-387-<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-DEFINITIVA-ESPERTI-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387.pdf\">timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-DEFINITIVA-ESPERTI-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-DEFINITIVA-TUTOR-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387.pdf\">timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-DEFINITIVA-TUTOR-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_AVVISO-SELEZIONE-ESPERTO-ESTERNO-MADRELINGUA-INGLESE-E-NON-MADRELINGUA.pdf\">timbro_AVVISO SELEZIONE ESPERTO ESTERNO MADRELINGUA INGLESE E NON MADRELINGUA<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/DECRETO-AVVISO-SELEZIONE-ESPERTO-ESTERNO-MADRELINGUA-INGLESE.pdf\">DECRETO AVVISO SELEZIONE ESPERTO ESTERNO MADRELINGUA INGLESE<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/decreto-provv.-ref.valutazione-Pon-387.pdf\">decreto provv. ref.valutazione Pon 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-GRAD.-PROVV.-SUPP-ORGANZ.-PON-387-1.pdf\">timbro_DECRETO GRAD. PROVV. SUPP ORGANZ. &#8211; PON 387 <\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_ok-bAVVISO-alunni-PON-387.pdf\">timbro AVVISO alunni PON 387 + domanda di iscrizione<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-PROVVISORIA-TUTOR-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387.pdf\">timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-PROVVISORIA-TUTOR-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-PROVVISORIA-ESPERTI-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387.pdf\">timbro_DECRETO-PUBBLICAZIONE-GRADUATORIA-PROVVISORIA-ESPERTI-PROGETTO-CODICE10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-387<\/a><\/p>\n<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_avviso-interno-selezione-esperto-MADRELINGUA-INGLESE-E-NON-MADRELINGUA.pdf\">timbro_avviso interno selezione esperto MADRELINGUA INGLESE E NON MADRELINGUA<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_AVVISO-ESPERTO-PON-387.pdf\">timbro_AVVISO ESPERTO PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_AVVISO-REFERENTE-PER-LA-VALUTAZIONE-PON-387.pdf\">timbro_AVVISO REFERENTE PER LA VALUTAZIONE PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_AVVISO-SUPPORTO-PON-387.pdf\">timbro_AVVISO SUPPORTO PON 387<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_AVVISO-TUTOR-PON-387.docx.pdf\">timbro_AVVISO TUTOR PON 387.docx<\/a><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/timbro_azioni-pubblicita-PON-338-387-1.pdf\">timbro_azioni pubblicita PON 338-387 <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Experience the allure of high-end timepieces with our best replica watches selection. Fakewatches.io, founded in 2024, is an emerging website for fake watch sales. Their &#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2629","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2629"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2629"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7126,"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2629\/revisions\/7126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolacarlogallozzi.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}